La réussite éducative dans Portneuf
Qu’est-ce que c’est
La Réussite éducative?
Qu’est-ce que c’est
La Réussite éducative?
L’enjeu de la réussite éducative est important dans la région de Portneuf, puisque les taux d’abandon scolaire peuvent être plus élevés dans les régions rurales, ce qui limite les opportunités d’emploi et de l’avenir professionnel des jeunes de la région.
La réussite éducative des jeunes est l’affaire de toute la communauté, car elle implique la participation de tous les acteurs et actrices locaux en créant un environnement favorable à l’apprentissage.
Une citoyenneté épanouie pour les jeunes dans leur milieu de vie
Le chantier de Réussite éducative dans Portneuf nous tient particulièrement à coeur. Plus que simplement scolaire, le parcours complet des jeunes inclut une réponse aux besoins de base, le développement du sentiment d’appartenance, de compétences personnelles et psychosociales ainsi qu’un soutien aux proches. Au sein de Portneuf Ensemble, nous souhaitons nous assurer que les jeunes puissent bénéficier des conditions gagnantes au développement de leur plein potentiel.
Le développement du sentiment d’appartenance des jeunes
Nous souhaitons que les jeunes puissent développer un sentiment d’appartenance à leur milieu de vie.
Un soutien aux proches
Nous souhaitons que la communauté comprenne bien son pouvoir d’agir et ce qu’est la réussite éducative, et qu’elle soit engagée dans celle-ci. L’accompagnement des familles est notre priorité.
Le développement des compétences personnelles et psychosociales
Nous souhaitons que les jeunes aient accès à des modèles de réussite éducative alternatifs et complémentaires à la réussite scolaire qui leur font vivre des expériences de vie. Dans notre vision, les jeunes ont les outils nécessaires pour faire des choix éclairés.
Ce chantier est possible grâce à nos précieux membres
La réussite éducative, l’affaire de tous!
Voici quelques astuces pour stimuler et encourager les jeunes!
0-5 ans
- Mettre l’accent sur les compétences de l’enfant. Ex. : Politesse, autonomie, demande d’aide, identification des émotions.
- Utiliser des activités de la vie quotidienne pour favoriser le développement de l’enfant. Ex. : Cuisiner avec l’enfant, faire du bricolage, plier des vêtements.
- Préparer l’enfant à la rentrée scolaire. Ex. : L’impliquer dans les devoirs des plus vieux, jouer dans le parc-école, aller à la bibliothèque.
- Lui parler positivement de l’école.
- Instaurer une routine qui offre un environnement sécurisant à l’enfant. Ex. : Heure des repas, sieste, brossage des dents..
- Stimuler la créativité de l’enfant. Ex. : Se coucher au sol, regarder les nuages et trouver des ressemblances.
- Laisser libre cours à l’imagination de l’enfant. Ex. : Jeux de rôle, jeux libres, une vache bleue peut exister dans son monde !
6-12 ans
- Questionner l’enfant sur sa journée par des questions ouvertes. Ex. : Qu’as-tu aimé et le moins aimé? Et pourquoi?
- Impliquer l’enfant dans les routines scolaires. Ex. : Choix des collations, choix des vêtements.
- Valoriser les bons coups et trouver ensemble des solutions pour les défis.
- Créer une routine pour pratiquer des activités extérieures. Ex. : Jouer 15 minutes dehors au retour de l’école.
- Faire des activités et visiter des endroits variés. Ex. : Exposition, match de sport, aller au parc, à la bibliothèque.
- Être à l’écoute des difficultés de l’enfant; elles peuvent être une montagne dans son monde.
- Miser sur le plaisir lors des activités plutôt que sur la performance.
13 ans et plus
- Discuter avec le jeune de l’utilisation des réseaux sociaux.
- Maintenir des conversations avec le jeune et le féliciter pour ses bons coups.
- Se montrer disponible à répondre aux questionnements du jeune face aux changements qu’il vit à l’adolescence. Ex. : Changements physiques, psychologiques et sexuels.
- Encourager l’implication du jeune dans son milieu. Ex. : Bénévolat, activités parascolaires, maison des jeunes.
- Accompagner le jeune dans ses démarches personnelles. Ex. : Budget, inscription post-secondaire, recherche d’emploi.
- Créer des occasions de passer du temps avec le jeune. Ex. : Aller à vélo, jouer à des jeux de société, discuter lors des transports.
- Faire preuve d’ouverture face au besoin du jeune de vivre des expériences nouvelles.
Tel-jeunes (24h) 1 800 263-2266
Jeunesse, j’écoute (24h) 1 800 668-6868
Viol-secours 418 522-2120
Maison l’éclaircie – troubles alimentaires 418 650-1076
SOS violence conjugale 1 800 363-9010 par texto: 1 438 601-1211
SOS grossesse 1 877 662-9666
Centre de prévention du suicide 418 285-3283
Centre de crise du Québec 418 688-4240
Centre anti-poison 1 800 463-5060
L’arc-en-ciel 418 285-3847
Centre de prévention du suicide 418 285-3283
CLSC- Clinique jeunesse
Donnacona
St-Raymond
St-Marc
Pont-Rouge
Urgence sociale centre jeunesse (DPJ) 418 661-6951
Info-Santé et Info-social 811
Deuil-jeunesse 418 624-3666
Aide juridique de Québec, section jeunesse 418 643-1235
Centre de justice de proximité 418 614-2470
Jeu, aide et références 24h 1 800 461-0140
Drogue: aide et références ( alcool et médicaments) 1 800 285-2626
Donnacona 418 285-3284
Pont-Rouge 418 873-4508
Neuville 418 876-1030
St-Basile 418 329-3975
Portneuf 418 286-3844
St-Marc 418 268-3862
St-Raymond 418 337-3131
Ste-Catherine-de-la-Jacques-Cartier 418 441-8991
Carrefour jeunesse emploi 418 329-1357
Centre de formation de Portneuf 418 285-5018
Normes du travail 1 844 838-0808
Gîte jeunesse 18-25 ans 418-652-9990
Gîte jeunesse 12-17 ans 418-666-3225
Ces renseignements utiles pourraient vous aider:
L’actualité du chantier Réussite éducative
Suivez l’évolution du chantier en consultant nos articles et nouvelles.
Le Chantier Réussite éducative lance sa campagne de sensibilisation
Annonce d’une nouvelle ressource humaine au Chantier Réussite éducative
Une campagne de sensibilisation à venir!
PROJET MAÏS
- En cours depuis août 2019
Le projet MAÏS vise à développer une gestion coordonnée des différents maillons (récupération, conservation, transport, transformation et distribution) d’un système alimentaire régional durable et efficace afin d’améliorer l’accessibilité à une nourriture suffisante, saine et nutritive pour les personnes vulnérables sur le territoire de Portneuf
JARDINS DE SOLIDARITÉ
- En cours depuis juillet 2020
Les Jardins de solidarité ont pour objectif de convertir une superficie de production agricole déjà existante en jardins de solidarité qui augmentent de plus d’un hectare la production de fruits et légumes frais. Ces surplus sont par la suite distribués aux personnes en situation de pauvreté ou d’exclusion sociale, en collaboration avec les organismes d’aide alimentaire du territoire.
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